MI PROYECTO

DIPLOMADO EN MICROEMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS SUSTENTABLES

RESUMEN DE COMO HACER UN BUEN PROYECTO

COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO
TOLERANCIA A LA FRUSTACION
PROMOCION DIGITAL (blog, cultura del municipio)

SUSTENTABILIDAD:
PROCESO DE PRODUCCION
EDUCAR AL PUBLICO
INVOLUCRAR A OTROS

FODA: convertir Debilidades y Amenzas en Fortalezas y Oportunidades.

VINCULACION DEL MICROEMPRENDIMIENTO CON EL ENTORNO:
CULTURA
HISTORIA DEL PUEBLO
TURISMO
GOBIERNO LOCAL
DIAGNOSTICO Y MAPA PARTICIPATIVO

SEGURIDAD: riesgos.

Hola a todos, este es mi nuevo proyecto en el

DIPLOMADO EN MICROEMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS SUSTENTABLES
“SAN DIEGO VIVE Y RECICLA”dedicado al reciclaje de papel....

Mi proyecto va dirigido a todo mi pueblo, para que me apoyen a mí y al medio ambiente, a San Diego, para que se dé a conocer mas ya que casi no se conoce, siendo que tiene muchísimas riquezas naturales, muchos lugares que conocer, y así , pues la gente sabrá que San Diego recicla, pero más que nada “recicla para vivir” aunque no sea en este mismo municipio donde se recicle el papel, pero de todas maneras está aportando el material, en lugar de tirarlo a la basura. Así la gente cuando se entere, por internet, inmediatamente verá más información importante de este municipio y estoy segura, vendrán a conocernos.

Por mi parte quiero decir, que siempre he sido una mujer emprendedora, me considero así, porque nunca me gusta estar si hacer nada y sin ayudar a los que pueda y en lo que pueda. Nunca me ha gustado la idea de ver que la gente desperdicia el agua o tira la basura como si realmente fuera basura, como están las calles con un montón de papeles, botellas, etc. Siendo que se pueden reciclar y reutilizar. Por eso cuando la compañera Noemí de Tlaquepaque, mostro su proyecto, yo me sorprendí y me enamore del proyecto, que quise dedicar el mío a lo mismo o apoyarla, porque es algo maravilloso, simplemente que buena idea!!!.

ACTA DEL PROYECTO

Fecha:
11/11/09

Nombre de Proyecto:
SAN DIEGO RECICLA Y VIVE
Áreas de conocimiento, procesos o temas de proyectos: Alcance, Tiempo y Costos

Área de aplicación (sector / actividades:
En San Diego, reciclar todo papel que se acumule en las diferentes escuelas de gobierno y en las diferentes oficinas que hay en el Municipio.

Fecha de inicio del proyecto:
Enero 2010
Fecha tentativa de finalización del proyecto:
Esperemos que dure mucho tiempo este proyecto.


Objetivos del proyecto
Utilizar las 4 R, Rechazar, reducir, reutilizar y reciclar todo el papel que se acumule en diferentes escuelas y oficinas del Municipio de San Diego de Alejandría, ayudando de esta manera al medio ambiente que cada vez los seres humanos lo tenemos más en el olvido.

Descripción del producto y entregables: San Diego es un Municipio chico, no tiene tanta gente y por ende tantas escuelas, pero sé que poniéndonos de acuerdo con las que hay y con las oficinas, especialmente las del H. Ayuntamiento, se puede juntar una buena cantidad de material, en este caso, papel, para reciclar y darle una ayudadita al medio ambiente, que como sabemos, ES DE TODOS, así que pretendo ir a cada escuela y platicarles mi proyecto, convencerlos de que me apoyen, con folletitos, que yo misma puedo hacer en CASA, o mandándolos hacer y con carteles, explicar de alguna manera lo que es reciclar el papel y en lo que lo podemos reutilizar, haciendo también un convenio entre escuela-CASA- reciladora, para trabajar más transparente y dejando claro el movimiento que se hará, así como haciéndoles ver que es un proyecto para hacerme microempresaria, que es de lo que se trata el diplomado.
Ya pregunte en una recicladora que está en la Ciudad de San Francisco del Rincón, Gto, (ya que en San Diego no hay)el precio de en lo que me comprarían el kilo de papel y el modo de trabajar, ya solamente faltaría empezar a hacer promoción en las escuelas, conseguir contenedores o algunos depósitos para el papel en cada escuela y oficina, para este apoyo voy a acudir al gobierno para me preste algunos tambos o que me facilites tales depósitos, o en dado caso, pues pediré un prestamos para comprarlos y se los iré pagando según avance el proyecto; también falta ponernos de acuerdo en las fechas para recoger cierto material, que serán unas tres veces al año. También por supuesto aclarar que un porcentaje de las ventas del papel ira a cada escuela, haciendo modos de concurso para ver que escuela junta mas papel y a la que junte mas kilos, se le dará un premio, que tendrá que ver con material que les haga falta a cada escuela, internet, computadoras, sillas, mesas, juegos, etc. Y así creo que se motivaran mas y por el lado de las oficinas del gobierno, a ellos no se les dará algún premio, más bien se utilizara lo que se recaude de el papel que ellos hayan juntado para ajustar un mejor premio.
Todavía no se cómo manejar las ganancias, a parte que no pretendo obtener tantísimas, por lo que comento que son pocas escuelas, por tal, poco material y aparte la gente en San Diego no es muy cooperativa que digamos, pero espero, con esto, motivarlos a la cooperación y crecimiento, pero sobretodo apoyo para el cuidado y preservación del Medio Ambiente.


JUSTIFICACION DE IMPACTO (APORTE Y RESULTADOS ESPERADOS)
APORTES: quiero estar en todo momento en el proyecto, manejarlo, ser una verdadera empresaria y ayudar a mi Municipio, creo que con esto San Diego tiene que darse a conocer mas, porque es lo que necesita. Además de que ya no habrá tantísima basura como normalmente hay.
Restricciones, limitaciones, factores críticos de éxito:

Limitaciones
Tiempo. Todo el que sea posible.
Recursos:. no necesitamos mucho, solamente en caso de no conseguir los depósitos.
Mercado Meta: este proyecto será el primero en su clase aquí en san diego, además de que lo haremos en equipo con una Ciudad tan importante como lo es San Francisco del Rincón.
Costos:
Factor crítico de riesgo
Tiempo , no creo q sea un factor de riesgo.
Recursos: en dado caso, pediré un préstamo al Municipio.
Mercado Meta:
Costos: solo el de gasolina para el traslado del papel, y la promoción que se le haga.
Presupuesto: aproximadamente
Gastos de operación: $20 000.00
g. administrativos: $5 000.00
total = $25 000.00
Identificación de grupos de interés (stakeholders)
Cliente(s) directo(s): el municipio en general, escuelas primarias, secundarias y preparatorias y el H. Ayuntamiento.
Clientes indirectos: San Francisco del Rincón, GTo.
Responsables:
Eva María Villagrán García
Aprobado por:

MI ANALISIS FODA DE MI PROYECTO “SAN DIEGO VIVE Y RECICLA”
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
De acuerdo al proyecto “SAN DIEGO VIVE Y RECICLA” sobre reciclar todo el papel que se acumule en las escuelas y oficinas del gobierno de San Diego de Alejandría, el análisis que realicé es el siguiente:
FORTALEZAS: es la primera vez, que San Diego se dedica a ayudar al reciclaje.
- Ya conseguimos quien nos compre el papel.
- Ya tengo también el vehículo para transportar el papel.
- El gobierno nos apoya en el proyecto.
OPORTUNIDADES: ayuda al medio ambiente
-menos basura en el Municipio
- realizarme como micro empresaria
-buscar en todas las escuelas del Municipio, rancherías, etc.
DEBILIDADES: todavía no cuento con contenedores
- No sé si la gente me apoye en mi proyecto.
- Puede ser que algunos niños no quieran cooperar.
- No sé mucho sobre reciclaje.
AMENAZAS: que la gente no me apoye o deje de apoyarme en algún momento.
- Cambio de presidente municipal.

ANALISIS
FODA
FORTALEZAS (F)
F1. Es la primera vez, que San Diego se dedica a ayudar al reciclaje.
F2. Ya conseguimos quien nos compre el papel.
F3. Ya tengo también el vehículo para transportar el papel.
F4. El gobierno nos apoya en el proyecto.
DEBILIDADES (D)
D1. todavía no cuento con contenedores
D2. No sé si la gente me apoye en mi proyecto.
D3. Puede ser que algunos niños no quieran cooperar.
D4. Falta de información sobre el reciclaje.

OPORTUNIDADES (O)
O1 ayudar al medio ambiente
O2. Ayudar a no ocasionar tanta basura en el Municipio
O3. Oportunidad para ser empresaria.
O4. Más interés por el reciclaje y ecología.
O5. Posibles alianzas estratégicas.
O6. Apoyo del gobierno.
ESTRATEGIAS (FO)
FO1. Aprovechar el apoyo del gobierno para platicar con las escuelas y lograr mi objetivo. (F4,O2,O5)
FO2. Aprovechar que ya tenemos quien nos compre el papel y hacer una buena alianza entre Escuelas-Recicladora y yo.(F2,O5)
ESTRATEGIAS (DO)
DO1. No tenemos contenedores, pero espero que con el apoyo del gobierno los pueda obtener (D1,O5)
DO2. Nos e sabe bien sobre el tema de el reciclaje, pero buscare información para instruirme por completo en dicho tema (D4,O4)
DO3. Hablando con los niños y gente sobre la gran ayuda que le daremos a la naturaleza, podre obtener su apoyo (D2, D3, O1, O2, O4,O5)